24．阅读下面的材料，按照要求作文。
即使是普普通通的一滴水，也可以折射出太阳的光辉；即使是平淡无奇的一朵花，
也敢于在群花中绽放它的美丽；即使我们平平凡凡，也同样可以绽放最美的自己！
请以“绽放最美的自己”为题，写一篇不少于800 字的记叙文。
绽放最美的自己
绽放最美的自己
我一直坚信，在那遥远的千里荒漠之上，总有美丽与生机共存。
——题记
“孩子，你要记住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路还很漫长，你要学会坚强……”从我出生起，母亲这样对我说。她的一番话就像预言，注定了我这颗小种子一生的不平凡。而那时不知道什么叫挫折的我，心中却早已酝酿着一个神奇而美丽的梦——无论身在何方，都要绽放最美的自己。
整整一夜，大风不止。
“天啊，这是哪儿？”
风沙漫天，石砾飞扬。
我努力探起矮矮的身躯向四周了望：天际全是黄沙，没有一片绿色。我下意识地感觉到：妈妈走远了，大风把我带到了荒无人烟的绝境。
心酸！害怕！绝望！
难道我的一生就因此而结束了吗？
我仿佛看见了曾经的我，看见了我当初雄心壮志的样子。
不，不能！我的梦还没有实现，我的价值还没有实现。这点困难算得了什么，我要生存，我要在这荒漠中成就最美的自己！
我选了沙漠中的一块高地。为了能长期定居在此，我必须尽快扎根，否则无情的风沙会将我吞噬。
可是，现在的我一无所有，身体中的营养已消耗殆尽。失去了生根的资本，我该怎么办？
我不能放弃，也不会放弃。
我要活下来，为自己的梦想活下来！
于是，我把能量全部汇聚在根部，准备着和生命作那最后一次赌博。
憋住气，闭上眼睛，紧绷神经，竭尽全力让根部的能量瞬间迸发出来。
“啪！”
太好了，我发芽了！
我很清楚自己的处境，不能怠慢，扎根深入地下。
然而，事情并非那么简单。毕竟是牡丹花，我的祖先没有赋予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮肤去开凿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗礼。
我凿呀凿，日久天长，我白嫩的皮肤变得黝黑粗糙。
尽管如此，沙漠中的水分远不能满足我的需要，我在苦苦坚持着。
今天刚醒来，发现头上不知不觉裂开。
心中一阵欣喜——我发芽了。
于是，我更加努力奋斗，每天不停地进行光合作用，不停地汲取地下水分。
我感到我在成长，成长。
我仿佛看到了我盛开时的美丽。
时光在流逝，我也在成熟。
一日，我正在闭目养神。忽然，天空变得一片浑浊，在看四周，风沙狂啸，仿佛要吞掉整个世界，一种不祥之感油然而生。
“嘶……”风怒吼着扑过来。
乒乒乓乓，好强的风！我的身子被沙石打得歪向一边，腰要折了。
我在努力支撑着，眼前一片昏暗，仿佛要将一切归零，死神在向我步步紧逼，好痛苦！
我想放弃，放弃我的一切！
此时，我仿佛听见梦想再说：“不能，你忘了你的梦了吗？”
对，不可以，我要绽放最美的自己。
于是，我很抓住地下，任凭风沙蹂躏？？
我一步步变得成熟，心中对梦想的追求也在一天天升华。
我在等待，等待花苞的出现。
可是两个星期过去了，我依旧是翠枝绿叶，没有任何变化。
我明白了，苦苦的等待是不可能换来花苞的。于是，我改变方法：每天都省吃俭用，尽可能多的把能量送至枝桠处，让她积蓄力量长出芽苞。
渐渐地，我的身体变得面黄肌瘦，唯独枝桠处生机勃勃。
一个月，两个月……
我惊奇地发现，朝东的那枝桠上，长了一朵小巧玲珑的粉红花苞。我成功了！
我仿佛又看到了我盛开时的美丽。
“这是怎么了？好难受啊！”
一股巨大的力量在花苞处上蹿下跳，仿佛要撞破花苞，直冲天际。
这是开花的力量？还是死亡的预兆？
我忍不住了，将花苞中的力量排山倒海般爆发出来。
荒漠中，一朵鲜艳的牡丹花，怒放。
那是千里黄沙中一道壮丽的风景线。
那一刻，我绽放出了最美的自己！
【解析】试题分析：①即使我们平凡，也要欣赏自我。②作为平凡的自我，要悦纳自我、发现自我和成就自我。 ③发现平凡的自己与众不同的闪光点。④即使我们平凡，也要活出精彩的人生。
无论作文体现在人、事、景、物上，最终归结于心里的体验和精神的升华。只要是从人、事、景、物中体现出来的情，都是合理的，都应该认可。
点睛：高考记叙文写作的四大要领
要领一.讲一个完整的故事
记叙文是用来做什么的？
记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。
故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。
优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。
要领二．塑一个鲜活的人物
写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。
要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。
要领三.作一番生动的描写
记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。
人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。
人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。
人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。
景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。
不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。
写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。
要领四.抒一段动人的情感
抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。