2．阅读下面的文言文，完成下列各小题。
谢朏，字敬冲，陈郡阳夏人也。朏幼聪慧，庄器之，常置左右。年十岁，能属文。齐高帝为骠骑将军辅政，选朏为长史，敕与河南褚炫、济阳江斅、彭城刘俣俱入侍宋帝，时号为天子四友。续拜侍中，并掌中书、散骑二省诏册。高帝进太尉，又以朏为长史，带南东海太守。高帝方图禅代，思佐命之臣，以朏有重名，深所钦属。论魏、晋故事，因曰：“晋革命时事久兆，石苞不早劝晋文，死方恸哭，方之冯异，非知机也。”朏答曰：“昔魏臣有劝魏武即帝位者，魏武曰：‘如有用我，其为周文王乎！’晋文世事魏氏，将必身终北面；假使魏早依唐虞故事，亦当三让弥高。”帝不悦。更引王俭为左长史，以朏侍中，领秘书监。及齐受禅，朏当日在直，百僚陪位，侍中当解玺，朏佯不知，曰：“有何公事？”传诏云：“解玺授齐王。”朏曰：“齐自应有侍中。”乃引枕卧。传诏惧，乃使称疾，欲取兼人。朏曰： “我无疾，何所道。”遂朝服，步出东掖门，乃得车，仍还宅。是日遂以王俭为侍中解玺。既而武帝言于高帝，请诛朏。帝曰：“杀之则遂成其名，正应容之度外耳。”遂废于家。
高祖践阼，征朏为侍中、左光禄大夫、开府仪同三司，胤散骑常侍、特进、右光禄大夫，又并不屈。仍遣领军司马王果宣旨敦譬。明年六月，朏轻舟出，诣阙自陈。既至，诏以为侍中、司徒、尚书令。朏辞脚疾不堪拜谒，乃角巾肩舆，诣云龙门谢。诏见于华林园，乘小车就席。明旦，舆驾出幸朏宅，宴语尽欢。朏固陈本志不许因请自还东迎母乃许之临发舆驾复临幸赋诗饯别。王人送迎，相望于道。到京师，敕材官起府于旧宅，高祖临轩，遣谒者于府拜授，诏停诸公事及朔望朝谒。
三年元会，诏朏乘小舆升殿。其年，遭母忧，寻有诏摄职如故。后五年，改授中书监、司徒、卫将军，并固让不受。遣谒者敦授，乃拜受焉。是冬薨于府，时年六十六。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A、朏固陈本志/不许/因请自还东迎母/乃许之/临发/舆驾复临幸/赋诗饯别
B、朏固陈本志/不许/因请自还东迎母/乃许/之临发/舆驾复临幸/赋诗饯别
C、朏固陈本志/不许因请/自还东迎母/乃许之/临发/舆驾复临幸/赋诗饯别
D、朏固陈本志/不许因请/自还东迎母/乃许/之临发/舆驾复临幸/赋诗饯别
（2）下列对文中相关内容得解说，不正确的一项是
A、“践阼”本指“踩踏堂前台阶”，后由此引申出皇帝“即位、登基”的意思
B、“明旦”有“天亮”“明天”等多种意思，文中应指“第二天早上”的意思
C、“忧”指父母丧事，“母忧”指母亲去世，古制，父母死后子女要守丧三年。
D、“薨”是古代对“身故”的一种说法，指古代帝王诸侯或有爵位的大官死去。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A、谢胐曾在“为官”与“尽孝”间艰难权衡，体现出他对母亲的关心。
B、高祖因谢胐有卓著的军功，对其礼遇有加，派遣谒者到府上去拜授。
C、谢胐在一些历史问题上看法与高祖不合，高祖转变了对谢胐的态度。
D、谢胐因为没有解下玉玺授予齐王，被武帝仇恨，险些招来杀身之祸。
（4）把下面句子翻译成现代汉语。
①杀之则遂成其名，正应容之度外耳。
②朏辞脚疾不堪拜谒，乃角巾肩舆，诣云龙门谢。
（1）A
（2）D
（3）B
（4）①杀了他那就成就了他的名声，正应当纵容他而排斥他在法度之外．
②谢朏借口脚有病不能步行去拜见高祖，就戴着角巾，坐着轿子，到云龙门去谢恩．
【考点】文言文阅读．
【分析】（1）本题考查文言断句．解答该题可以根据句意、虚词和结构判断．
（2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记．
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较．
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．
【解答】（1）A “许”是“答应”的意思，后面没有宾语，其后断句，排除C、D；“之”为代词，“它”的意思，作“许”的宾语，其后断句，排除B．句子翻译为：谢朏再三陈述自己本来的志向不愿做官，不允许；于是就请求回东边把母亲接来，这才允许．出发前，高祖又驾临，赋诗饯别．
（2）D “古代帝王诸侯”有误，“帝王去世”一般称“崩”．
（3）B “有卓著的军功”在文中没有体现．
（4）①成：成就；纵容；容：度：法度．句子翻译为：杀了他那就成就了他的名声，正应当纵容他而排斥他在法度之外．
②辞：借口；舆：轿子，这里是动词，做轿子；诣：到．句子翻译为：谢朏借口脚有病不能步行去拜见高祖，就戴着角巾，坐着轿子，到云龙门去谢恩．