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难度:
使用次数:69
更新时间:2016-07-01
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1.

24.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

钱小华是华实连锁餐厅的创办人。20年前,他和师兄凭借一手精湛的烹饪手艺在同一条街各自经营小饭店,生意都不错。不久,师兄到另一条街开了一家没有竞争的新饭店。师兄也劝他从饭店越来越多的那条街搬离,但他却留下来和同行展开了激烈的竞争。

这条街后来成了著名的餐饮街,就连师兄那家饭店附近的居民也到这里吃饭。由于经营得法并且善于利用竞争,钱小华拥有了足够的财力,他在竞争极为激烈的市中心增开了一家规模更大的酒店并同样获得成功。至今,化在新加坡已拥有12家连锁餐饮企业,被人称为“餐饮王”。而师兄却在无竞争的环境中,最终停业倒闭,成了华实连锁餐厅的一名仓库保管员。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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题型:作文
知识点:作文及写作 单元测试
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【答案】

在竞争中成长

曲佳琳

彩蝶的风韵,在于与厚茧的不屈竞争后一刹那的升华;白杨的挺拔,在于戈壁滩上拼命吸取水分的坚贞。人生没有无缘无故的出类拔萃,那些强者,必定都是在竞争中成长起来的人。

正如做餐饮业的两师兄弟的不同命运;一个逃避了竞争,最终沦为保管员;而另一个却由于敢于直面竞争,成为了名副其实的“餐饮王”。

古人云;“生于忧患,死于安乐。”在市场经济激烈的竞争中,我们会时时担心被对手所赶上,对于遭遇淘汰的恐惧时时刻刻鞭策着我们努力完善自我,让我们好些,再好些,把一切做得尽善尽美,如此,日积月累,经历了一次次蜕变,我们定能更加强大。竞争并不是灾难,它是塑造人生,成就事业的良好的机遇,在竞争中我们可以时时保持着忧患意识,以此推动着竞争者们不断向前走。

一个想要成就一番事业的人,最可笑的在于逃避竞争,去无人竞争之所独自发展。你欣赏过葱郁的山林吗?那些郁郁葱葱,争相吸取阳光与雨露的树木密集地,往往更受到伐木者的青睐,因为如此生长起来的树木木质更加结实而稳固,长久耐用。而那独占一头,独自享用了阳光与雨水的树虽长得更为粗壮,却只能成为樵夫们使用的木柴,再无其它价值。

因此,现代人常说:“宁做凤尾,不做鸡头。”这一观点不无道理。在比上不足,比下有余的情况下,是选择与凤凰竞争,成为一支能力罕有其匹,见识出类拔萃的凤凰,还是在鸡群中独占鳌头,贪图安逸,沦为家养的土鸡,我想,有智慧的人早已有了明确的答案。

给我一份豪情,让暴风雨来得更猛烈些吧。让我义无反顾地去竞争,不必害怕,不必气馁,更不必逃避。拿出一份勇气,去迎接凤凰的浴火重生。真的强者,敢于直面挑战的人生,敢于正视失败与挫折,无所胆怯,逢敌必亮剑,这是一种气魄,也是一种胆识。

竞争之于成长,就如海洋之于鱼儿,阳光之于草木般重要。没有了竞争做给养,我们只能停止成长,亦或无法成为有用之人。敞开心胸,去迎接竞争的到来,让逆境铸造我的性格,让对手铸造我的人生。

【解析】

试题分析:这是一道新型材料命题作文题,审题时,可根据材料内容及关键信息构思立意。读后可知,材料讲述了钱小华和师兄因选择了不同做法的对比而结果不同,由此揭示钱小华成功的原因。故事内容所揭示出的结果告诉我们,在任何行业中,存在竞争才可以促进发展与创新。参考立意:要善于面对竞争;竞争能不断地提升自我;能促进发展和创新;竞争能形成良性效应并共同获利等。写作时,要拟写一个出彩的题目。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【易错警示】新型材料作文题是近几年高考写作的一个热点,材料作文,也叫材料命意作文,可写的话题范围广,考生虽然可从多个角度立意,但也要紧扣材料中心或命题意图构思立意,防止跑题或偏离中心。这道材料作文题,考生如果不能正确解读材料内容及命题意图,很容易跑题或偏离材料含义范文,例如,考生若根据学生如果从竞争的方式或空谈竞争等角度立意,则显片面与肤浅,没有挖掘到材料事件的根本点,属于偏离材料。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 材料作文 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 材料作文的定义

材料作文:

是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

◎ 材料作文的知识扩展

  材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

◎ 材料作文的知识对比
命题作文与材料作文:

材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。
◎ 材料作文的知识点拨

写作策略:


恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

一、读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

二、立意求准,力求新颖
材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

三、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

◎ 材料作文的知识拓展

材料的类型:

故事型
梗概、片断、寓言……

论说型
名言警句、哲理、议论文段……

事例型
名人事例、凡人小事……

情景型
生活场景、特别的细节……

图表型
一幅漫画或一个图表……

审题:

审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

方法:
首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

误区:
1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。

◎ 材料作文的教学目标
1、了解新材料作文的形式及特点。
2、掌握新材料作文审题立意的方法,提高审题立意能力。
◎ 材料作文的考试要求
能力要求:综合运用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:40

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